上海碩博弘揚大國工匠精神, 發(fā)展職業(yè)教育,應(yīng)用教學,為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才,隨著我國現(xiàn)代科技的發(fā)展,各種電力設(shè)施也得到了不斷的完善,電工電子技術(shù)已經(jīng)成為一項具有很強實用性的專業(yè),電工和電子技術(shù)已經(jīng)成為電氣工程研究領(lǐng)域中的基礎(chǔ)學科。從我國的工業(yè)發(fā)展實際需要出發(fā),對電工電子技術(shù)的基本理論、應(yīng)用現(xiàn)狀進行了介紹,并對電工電子技術(shù)的發(fā)展情況進行了探討。電工電子專業(yè)實訓室設(shè)備，是培養(yǎng)具備電工電子技術(shù)和電氣工程的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備維護、制造和應(yīng)用，電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復合型技術(shù)人才的學科。通用智能型電工實驗室成套設(shè)備、通用電子實驗室成套設(shè)備、通用智能型電工、電子實驗室成套設(shè)備、通用智能型電工、電子、電拖三合一實驗室成套設(shè)備、通用智能型電工、電子、電拖(帶直流電機實驗)四合一實驗室成套設(shè)備、通用智能型電工、電子、電拖(帶直流電機實驗，三相0-450V可調(diào)變壓器)四合一實驗室成套設(shè)備、立式通用電工、電子實驗室成套設(shè)備（三相調(diào)壓，積木式掛箱）、立式通用電工、電子、電力拖動實驗室成套設(shè)備（三相調(diào)壓，積木式掛箱）、立式通用電工、電子、電力拖動（帶直流電機實驗）實驗室成套設(shè)備（三相調(diào)壓，積木式掛箱）、立式電力拖動（工廠電氣控制）實驗室成套設(shè)備（積木式掛箱）、通用電力拖動實驗室成套設(shè)備、通用電力拖動實驗室成套設(shè)備(帶直流電機實驗)、通用電工、電子、高頻電路實驗室成套設(shè)備、通用電工、電子、自動控制原理實驗室成套設(shè)備、電工、電子、電力拖動技能實訓與考核實驗室成套設(shè)備、電工、電子、電力拖動（帶直流電機）技能實訓與考核實驗室成套設(shè)備、電力拖動技能實訓考核裝置、電力拖動·PLC可編程控制器技能實訓裝置、通用電工實驗與電工技能實訓考核實驗室成套設(shè)備、通用電子實驗與電子技能實訓考核實驗室成套設(shè)備、通用電工、電子實驗與電工、電子技能實訓考核實驗室成套設(shè)備、通用電工、電子、電拖實驗與電工、電子、電拖技能實訓考核實驗室成套設(shè)備、通用電工、電子、電拖（帶直流電機）實驗與電工、電子、電拖技能實訓考核成套設(shè)備。
電工電子實驗裝置,電工電子實驗設(shè)備,電工電子綜合實驗設(shè)備,電子、電氣信息類各專業(yè)、非電類相關(guān)專業(yè)的電工電子系列理論課程教學和實踐課程教學；學生創(chuàng)新活動指導(包括大學生科研訓練、大學生電工電子設(shè)計競賽等)。目前開設(shè)的實驗課程，電工電子實驗裝置,電工電子實驗設(shè)備,電工電子綜合實驗設(shè)備,涵蓋“電工技術(shù)實驗”。“電子技術(shù)實驗”、“電路原理實驗”、“模擬電路實驗"、“數(shù)字電路實驗"、“PLC電路實驗"、“電子工藝實習"等。
電氣工程(電氣自動化、自動化、過程裝備)類各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課實驗、專業(yè)課實驗、電氣工程專業(yè)實踐性環(huán)節(jié)教學；負責學生自動化創(chuàng)新活動指導等。目前開設(shè)的實驗實踐性課程包括“自控原理實驗”，“電力電子技術(shù)實驗”、“電機與拖動實驗”、“交流調(diào)速實驗”、“儀表與檢測實驗"、“過程控制實驗"、“供配電實驗"、“電氣工程生產(chǎn)實習"等。
電氣自動化面向的專業(yè)有：機械、土木、應(yīng)用化學、高分子、房建、給排水、勘查、環(huán)境設(shè)備、環(huán)境工程、無機非、物理、自動化電氣自動化、自動化、過程裝備、工業(yè)設(shè)計、智能建筑與建筑電氣專業(yè)等。